2026-08

人生100年時代

UターンとIターンは何が違うのか 同じ地方移住でも出身地に戻る場合と知らない地域へ移る場合の違い編

地方への移住について調べていると、「Uターン」や「Iターン」という言葉をよく目にします。どちらも都市部から地方へ人が移動する点では似ています。しかし、移住する人と地域との関係には大きな違いがあります。地方で生まれ育った人が、進学や就職のため...
人生100年時代

地方就職とは何か 東京の大学へ進学した若者を地方企業が採用する仕組み編

地方の人口減少を考えるとき、大きな転換点になるのが高校卒業後の進学です。地方で生まれ育った若者が、大学進学をきっかけに東京などの都市部へ移ります。大学卒業後に故郷へ戻れば一時的な人口移動ですが、そのまま都市部の企業へ就職すれば、地方から若者...
人生100年時代

地域おこし協力隊と国内留学は何が違うのか 短期間の地域体験と移住を前提とした活動の違い編

地方で暮らしながら地域の人と交流し、地域課題に取り組む仕組みにはさまざまなものがあります。今回の記事で紹介された「国内留学」もその一つです。一方、地方への移住や地域活性化の制度としてよく知られているのが「地域おこし協力隊」です。どちらも地域...
人生100年時代

地域コーディネーターとは何か 地方へ来た学生と住民をつなぐ人が必要な理由編

国内留学では、学生を地方へ送り出せば自然に地域との交流が始まるわけではありません。初めて訪れた町で、誰に話を聞けばよいのか分からない。地域にはどのような企業や団体があるのか分からない。住民に話しかけたくても、接点がない。反対に地域住民の側も...
人生100年時代

産学官金連携とは何か 大学と自治体だけで地方創生を進めない理由編

地方創生というと、自治体が地域の問題を考え、国から補助金を受けながら事業を進める姿を想像するかもしれません。しかし、人口減少や地域産業の衰退、若者の流出、事業承継、空き家など、現在の地方が抱える問題は自治体だけで解決できるものではありません...
人生100年時代

PBLとは何か 学生が正解のない地域課題に取り組む学習方法編

学校や大学の勉強では、先生から知識を教えてもらい、それを覚えて試験で答えるという学び方が一般的でした。ところが実際の社会に出ると、あらかじめ正解が用意されている問題ばかりではありません。人口が減少する地域をどう活性化するのか。増え続ける空き...
人生100年時代

地域課題解決型学習とは何か 大学の教室ではなく町そのものを教材にする仕組み編

大学での勉強というと、教室で先生の講義を聞き、教科書を読み、試験やレポートで学んだ内容を確認する姿を思い浮かべるかもしれません。しかし最近では、大学の外へ出て、実際の地域が抱えている問題を教材として学ぶ取り組みが広がっています。人口減少、空...
人生100年時代

若者の地方還流とは何か 地方から都市へ出た人を再び地方へ呼び戻す仕組み編

地方の人口減少を考えるとき、出生数の減少だけでなく、若者が進学や就職をきっかけに地域を離れる問題があります。地方で生まれ育った若者が高校卒業後に東京や大阪などの大学へ進学し、そのまま都市部の企業へ就職するケースは珍しくありません。地方にとっ...
人生100年時代

国内留学とは何か 都市の若者が地方で暮らしながら学ぶ仕組み編

人口減少に悩む地方にとって、若者をどう呼び込むかは大きな課題です。これまで地方への若者の移動というと、大学進学や就職、移住などが中心でした。ところが最近、新しい動きが広がっています。都市部の学生が一定期間地方に滞在し、自治体や企業、農家など...
FP

住宅購入ではなぜ第三者の専門家が重要になるのか 不動産会社だけでは判断できない住宅リスクを確認する仕組み編

住宅は人生の中でも特に大きな買い物です。数千万円の住宅を購入し、住宅ローンを何十年も返済することも珍しくありません。それにもかかわらず、多くの人が住宅を購入する経験は一生に数回しかありません。購入者と住宅を販売する側では、持っている知識や経...