FP 企業と地域が担う金融教育― 職場・自治体・地域で“学び直す”仕組み ―
🏢 「学校教育の次」は社会の出番2022年から小中高で義務化された金融教育。その成果が見え始めた一方で、社会人やシニア層には「学び直し（リスキリング）」の波が広がっています。日本経済新聞のアンケートでも、「金融教育を受けたことがない」と答え...
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FP FP 家庭でできる金融教育― 子どもと一緒に“お金の会話”を始めよう ―
🏡 「お金の話はタブー」から「家庭で話す時代」へかつて日本では、「お金の話を家庭でするのは下品」という風潮がありました。しかし、今や時代は変わっています。2022年から学校でも金融教育が義務化され、“家庭でどう教えるか”が新しい課題になりつ...
FP 世代別・金融教育の実践法― 20代・40代・60代のリアルな課題 ―
🕰️ 人生のステージごとに「学ぶテーマ」は変わる金融教育が学校でも始まり、社会全体で「お金を学ぶ」動きが広がりつつあります。しかし実際には、年齢や人生の段階によって必要な金融知識はまったく異なります。20代には「貯め方・使い方」40代には「...
FP 金融教育の新潮流― AI×NISA×リスキリング時代の学び方 ―
🤖 AIが「金融教育の先生」になる時代2020年代後半、私たちの生活の中でAIはすっかり身近になりました。スマートフォンの家計アプリは自動で支出を分類し、投資アプリはAIが銘柄を提案。ChatGPTのような生成AIは、難しい経済ニュースや税...
FP 家計から学ぶ“資産防衛”― インフレ時代に備えるリテラシー ―
📈 物価が上がるのに、給料が増えない？「最近、食費が前より高い気がする」「電気代や保険料も上がって、貯金が減っていく」そんな実感を持つ人は多いはずです。総務省の消費者物価指数によれば、2025年現在、生活必需品を中心に3年連続で上昇。賃上げ...
FP 社会人からの金融リテラシー再教育― “知らないまま”にしないための家計・投資・保障の学び方 ―
💭「今さら聞けない」を放置していませんか？「貯金はしているけど、資産運用はなんとなく不安」「給与明細に“社会保険料”って書いてあるけど、どういう仕組み？」「NISAやiDeCoって結局どっちが得？」こうした“お金のもやもや”を抱えたまま働い...
FP 「金融教育を受けたことがない」43%が示す日本の課題― 社会人になってからでは遅い？ 家計と投資の“学び直し” ―
🏫 義務教育に入った「金融教育」、でも社会人には届いていない2022年4月から、小・中・高校で「金融教育」が正式にカリキュラムに組み込まれました。にもかかわらず、社会人を対象とした日本経済新聞のアンケートでは、43%が「金融教育を受けたこと...
FP インフレ時代の“実物資産”戦略–金・銀・不動産・株式のバランスをどう取るか
世界的にインフレが続くいま、「現金だけでは資産が目減りする時代」と言われています。そんななかで注目されているのが、“実物資産（リアルアセット）”。金（ゴールド）や銀（シルバー）、不動産など、通貨価値の変動に強い資産です。この記事では、投資初...
FP 金とデジタル資産（ビットコイン）はどう違う？“新しい価値の保管手段”を比較する
2020年代に入り、「金（ゴールド）とビットコインはどちらが価値の保管手段として優れているか？」という議論が世界で続いています。どちらも「通貨の信頼が揺らぐ時代の逃避先」として注目されていますが、性質も、リスクも、根本的に異なります。この記...
FP 中央銀行が金を買い増す理由–通貨の信頼と安全資産の関係
近年、世界各国の中央銀行が金（ゴールド）を積極的に買い増ししています。とくに2022年以降、その動きは過去半世紀で最大規模に。「なぜ、国の“お金を作る機関”が、金を集めているのか？」――。この背景には、通貨の信頼、地政学リスク、ドル依存から...